середа, 30 грудня 2020 р.




Дорогі друзі, колеги!
Вітаю з Новим роком та Різдвом! Бажаю Вам і Вашим бизьким міцного здоров'я, щастя і добробуту! Нехай неодмінно здійсняться Ваші мрії і бажання! Нехай 2021 стане роком процвітання і яскравих перемог!  

середа, 23 грудня 2020 р.

 


Чого прагне кожен педагог в контексті фахового зростання? 
Щоб тематика занять була актуальною, формат - ефективним, а освітній контент - справді корисним, що загалом дозволяє удосконалювати необхідні професійні компетентності. 
Інноваційна модель супроводу професійної спільноти - Освітній онлайн-хаб учителів зарубіжної літератури – відповідає цим викликам. 
Віртуальний креативний простір об’єднав педагогів, які мотивовані до нових знань, обміну інформацією, оволодіння практичними вміннями, готових до саморозвитку та створення успішних проєктів. 
Тематика заняття, яке відбулося 21 грудня 2020 року, - «Сучасний педагогічний інструментарій учителя літератури» - спонукала учасників проаналізувати свій досвід використання інноваційних технологій, ознайомитися з новітніми інструментами е-навчання, онлайн-платформами та доброю практикою вчителя зарубіжної літератури Старицької ЗОШ Христини Сарнавської - ведення YouTube-каналу спільно з учнями 
Автори YouTube-каналу гостинно запрошують усіх відвідувачів переглянути навчальні відео, репортажі та відеороботи учнів школи, зокрема тих, які взяли участь у районній мистецькій акції «На крилах поезії» (відеодекламування віршів зарубіжних поетів) та поставити вподобайки. 
Новому часу – Нові технології навчання! В цьому переконані учасники онлайн-хабу. А ще учителі зарубіжної літератури Яворівщини свідомі того, що ключ до професійного успіху сучасного вчителя криється у здатності системно використовувати діяльнісні засоби навчання на основі ІТ, техніки розвитку креативного та критичного мислення, цифрові навчально-методичні ресурси та в умінні взаємодіяти у команді однодумців. 
Оксана Майхер, консультант Центру ПРПП

вівторок, 15 грудня 2020 р.

 



    Що таке сторітелінг, чому саме цю технологію вважають однією з найцікавіших та найпродуктивніших інноваційних технологій, як застосувати сторітелінг на уроці зарубіжної літератури і до чого тут візуальний фон та графічний контент – відповіді на ці питання отримали сьогодні учасники онлайн-студій учителів зарубіжної літератури, організовані консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників Яворівської районної ради Оксаною Майхер та старшим викладачем кафедри гуманітарної освіти Львівського обласного інституту післядипломної освіти Людмилою Ковальовою. 
    Сторітелінг (storytelling) - технологія створення історії та передачі за її допомогою необхідної інформації з метою впливу на емоційну, мотиваційну, когнітивну сфери слухача. У перекладі з англійської story означає історія, а telling – розповідати. Отже, сторітелінг – це розповідь історій. 
    Чи можна зацікавити сучасних дітей предметом чи новою темою, просто розповідаючи історії? 
    Людмила Леонідівна Ковальова – автор спецкурсу «Сторітелінг як ефективний метод формування комунікативної компетентності» - вважає, шо так. Для цього історії мають бути не просто цікаві, а й правильно побудовані. І тоді ви не тільки зможете зацікавити, а й мотивувати школярів до поглибленого занурення в тему, а через реалістичність, емоційність представленої розповіді, якісне візуальне оформлення - отримаєте максимальну залученість аудиторії до навчального процесу. 
    Розповідь спікерки про особливості та переваги використання технології сторітелінгу в освітньому процесі, його види і функції, структуру та варіанти сюжетів, алгоритм дій вчителя для створення власної історії, супроводжувані презентативним матеріалом та різноманітними прикладами історій, завданнями для учнів дуже зацікавили учасників відеоконференції і, сподіваємось, активно впроваджуватимуться на практиці. 
    Оскільки ми працюємо з дітьми нового покоління, у яких переважає кліпове мислення, і які багато часу проводять у ґаджетах, реальне спілкування стає мистецтвом. Тут чудово підходить технологія «сторітелінгу» - невичерпного джерела натхнення та захопливого інструменту інтерактивного навчання. 
    Тож спробуймо! 
P.S. Щиро дякуємо Людмилі Леонідівні Ковальовій за професійний підхід до викладення теми, можливість глибокого ознайомлення з новою для нас технологією, корисні та практичні поради. 


                                                                   Оксана Майхер, консультант ЦПРПП

 

                                                       

 


    Комунікація учителів зарубіжної літератури Яворівщини з науковцями, викладачами закладів післядипломної освіти - обов’язкова складова безперервного фахового зростання. Спілкування ж в режимі онлайн дає можливість об’єднати однодумців навіть дуже віддалених територіально. 
    2 листопада 2020 року з ініціативи центру професійного розвитку педагогічних працівників Яворівської районної ради відбувся онлайн-діалог членів районної методичної комісії учителів зарубіжної літератури з кандидатом філологічних наук, професором, завідувачем кафедри світової літератури Київського університету ім. Б.Грінченка, головою методичної комісії Міжнародної гри зі світової (української, зарубіжної) літератури “Sunflower” Юрієм Ковбасенком, авторкою підручників, посібників для вчителя, старшою викладачкою кафедри гуманітарної освіти КЗ ЛОР «Львівський ОІППО» Людмилою Ковальовою та представником творчого об’єднання «Соняшник», співавтором нового Державного стандарту базової середньої освіти Русланом Шаламовим (м. Харків). 
    Сучасний погляд на розвиток літературної освіти, компетентнісний потенціал мовно-літературної освітньої галузі нового Державного стандарту, аспекти роботи з обдарованими учнями, роль інтелектуальних літературних конкурсів у процесі самоідентифікації особистості – питання, яких торкалися у своїх виступах спікери заходу. 
    Велику зацікавленість викликала демонстрація видавничих новинок, посібників для вчителя, методичних матеріалів, призначених для індивідуальної та групової роботи з учнями в аспекті аналізу цінностей літературних героїв. 
    Вельми вдячні високоповажним гостям за участь в онлайн-форумі, унікальну можливість відвертого спілкування та непохитну позицію щодо важливості літературної освіти в сучасній українській школі. 
    Сподіваємося на подальшу професійну співпрацю! 


                                                             Оксана Майхер, консультант Центру ПРПП

 

 


    Цілі, які цьогоріч ставить перед собою літературний клуб учителів зарубіжної літератури «Творчість» – методичне забезпечення процесу викладання зарубіжної літератури у 5 класі в частині оцінювання навчальної діяльності учнів, формування літературної компетентності в умовах дистанційної та змішаної моделі навчання.
    Очікуємо освітній продукт у форматі електронного збірника компетентнісно орієнтованих завдань, ігрових, інтерактивних вправ та візуалізаційних прийомів «Цікаві завдання на уроках зарубіжної літератури у 5 класі».
    Під час організаційного засідання, яке відбулося 19 жовтня 2020 року, керівник спільноти творчих педагогів О.Майхер та учасники О.Кодан, О.Рак, Л.Шавала, Н.П.Верхола, Н.І.Верхола, Ю.Сабат, М.Круглій, Т.Наумко, Л.Павелко, М.Гаврилів, Г.Пурська, Л.Бубісь, Л.Кісіль проаналізували навчальну програму для 5 класу, обговорили очікувані результати, ефективні вебсервіси для розміщення методичних матеріалів, їх корекції та систематизації. 
    На нашу думку, дуже зручним інструментом збору інформації від усіх учасників творчої групи, обміну коментарями та узагальнення методичних матеріалів стане віртуальна Padlet-дошка «Літературний клуб «Творчість» - 2020», створена для візуалізації доробків педагогів та організації співпраці в режимі онлайн. 

                                                              Оксана Майхер, консультант Центру ПРПП

 

 

 

середа, 21 жовтня 2020 р.

Шановні колеги! 

    Для інформаційно-методичної підтримки, фахового зростання педагогів створено віртуальну Padlet-дошку «Професійний розвиток учителів зарубіжної літератури ЗЗСО Яворівського району», де можна переглядати, опрацьовувати методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України, нормативні документи, відеоінструкції з організації дистанційного навчання, набувати компетентності щодо процедури й механізму роботи на онлайн-платформах. Охочі приєднатися до онлайн-співпраці можуть скористатися посиланням:  https://padlet.com/oksanamajher7/teacher2020   

                                         

 

Шановні колеги!

Повідомляємо Вам, що у зв’язку з пандемією COVID-19 в Україні,
терміни реєстрації, сплати оргвнесків та дати проведення гри   «Sunflower» перенесені:

  • «Sunflower» – реєстрація та сплата оргвнесків відбувається з 01.09.2020 до 28.02.2021 року. Дата проведення гри – 06 квітня 2021 року.

Просимо звернути Вашу увагу на те, що сплата / доплата оргвнесків відбувається на ті ж самі рахунки. Нагадуємо, що роздрукувати квитанцію для сплати Ви можете на персональній сторінці координатора (кнопка «Друк квитанції») або отримати в оргкомітеті ігор за телефонами:

  • «Sunflower»: (067)-721-46-77, (063)-113-00-33, (066)-489-30-76.